Успеха достигают в большинстве случаев люди, умеющие справляться с неординарными задачами, мыслить неординарно и быть активными в меняющихся условиях. Развитие одарённости по Грэму Уоллесу — это формирование и приумножение творческих способностей, которые приходят с тренировкой:
- сменяется состояние расслабления и напряжения;
- соединяются интуиция и логика;
- происходит запуск цепной реакции творческого мышления.
Существует методика развития одарённости, основа которой — это теория стадий творческого мышления, предложенная Грэмом Уоллесом (31 мая 1858 — 9 августа 1932) — английский социалист, социальный психолог, педагог и автор книги «Искусство мышления» (1926), в которой изложил теорию четырёх стадий творческого процесса.
1. Этап осознанной подготовки (напряжение)
- Формулирование задачи по нужным параметрам, которые соответствуют смыслу задачи.
- Определение ожидаемого результата — обозначение для себя, по каким признакам будет понятно, что задача решена.
- Создание образа — совокупность ассоциативных характеристик разрешения вопроса. Никакой логики, лишь чистая ассоциация. Этот этап формирует в мозгу «доминанту».
2. Этап бессознательной инкубации (расслабление)
- Временное отвлечение от задачи. Запуск механизма «доминанты».
- Фиксация всех всплывающих ассоциаций, подталкивающих к решению задачи до того, как возникнет интуитивное решение.
3. Этап сепарации (напряжение)
- Рассмотрение всех возникших вариантов разрешения задачи, проверка их на соответствие параметрам.
- Выбор самого сильного решения. Его фиксация.
4. Этап оценки (расслабление)
- Оценка результата на соответствие замыслу. Прислушивание к своим ощущениям. Если имеется чувство завершённости, удовлетворения — решение выбрано правильно. При отсутствии такого ощущения нужно вернуться в самое начало.
- При постоянной практике данной методики проблема отсутствия «вдохновения» уже не будет сильно беспокоить.
Будьте успешными, используя развитие одарённости по Грэму Уоллесу, выраженное этими 4 несложными этапами.
Это интересно: 4 способа стать харизматичным
